інтегрованний курс історії



 Добрий день! Сьогодні практична робота за темою: "Культура стародавнього  Риму"

Дата___________ Клас _________ ПІ 


1.         Чому І – ІІ ст. н.е. називають «золотою добою» римської культури?.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.    Чому римська і грецька культура мають багато спільного?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.    Використовуючи текст, порівняйте школу в Римській імперії із сучасною.

 

Римська школа

Сучасна школа

Спільне

 

 

Відмінне

 

 

 

4.    . Підпишіть назви пам’яток архітектури. Опишіть найвидатніші пам’ятки римської архітектури. Які враження справляють давньоримські архітектурні пам’ятки.

         

























________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


5.      Які наукові знання розвивалися в Римській державі?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


РОБОТУ ВИКОНАТИ У ЗОШИТІ, НАДІСЛАТИ ФОТОЗВІТ.


Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

інтегрованний курс історії

Изображение
  Добрий день! тема уроку " Диктатура Юлія Цезаря." Пізнавально й цікаво У 74 р. до н. е. розпочалося найбільше в Стародавньому світі повстання рабів-гладіаторів, яке очолив Спартак, фракієць за походженням. Він служив у римському війську, але потім утік, був схоплений і відданий у гладіатори. Гладіатор (від латинського слова «гладіус» — меч) — людина, яка володіє мечем. Зазвичай гладіаторами ставали найдужчі й найхоробріші раби. У спеціальних школах їх навчали володіти зброєю, майстерно фехтувати. Школи були схожі на в'язниці, де гладіаторів суворо охороняли, а за найменшу провину заковували в кайдани, саджали на ланцюг. Гладіаторські бої влаштовували в цирках (спорудах, схожих на сучасні цирки), де гладіатори повинні були битися один з одним або з дикими звірами на потіху римлянам. ДИКТАТУРА ЮЛІЯ ЦЕЗАРЯ Після повернення в Рим Цезар відсвяткував чотири тріумфи на честь перемог над Галлією, Єгиптом, Понтом і Африкою. Цезаря проголосили диктатором. Він здобув почесний титу...
Далее...

Інтегрованний курс історії

  Добрий день! Сьогодні самостійна робота за темою "давній Рим" Обери для себе варіант та виконай завдання, фото звіт надішли у електронний щоденник або у вайбер. Варіант І Рівень 1 1. На що схожий Апеннінський півострів, що лежить на захід від Балкан? А) квадрат            В) сорочку Б) чобіт                 Г) паралелепіпед   2. Які гори захищають від холодних вітрів Італію? А) Кримські         В) Альпи Б) Алтай               Г) Тібет   3. Назвіть дату заснування міста Рим? А) 753 р. до н.е.              В) 23 р. н.е.) Б) 811 р. до н.е.)              Г) 743 р. до н.е.)   4. Як називається пагорб у Римі, на ...
Далее...